中小学教师信息技术培训意见

    为适应信息社会对教育工作的要求，提高广大教工教干利用信息技术进行教育教学能力，决定在全区中小学中大力开展以计算机和网络为主要内容的信息技术培训，特制定本培训意见。

    一、培训对象

    中小学教师信息技术培训分为合格、高级、信息技术专职教师资格等三个层次。合格级培训面向全县中小学全体教师，高级培训主要面向全县中小学专任教师，信息技术专职教师资格培训面向信息技术专职教师。

    二、培训目的

    对中小学教师开展信息技术培训的目的是：让其了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握信息技术的基础知识和操作，具备将信息技术和信息资源用于教育教学的能力；建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，逐步实现教育思想、教育观念和教学手段现代化。

    具体目的是：

        1. 掌握计算机操作系统的一般操作与使用。    

        2. 掌握文字处理软件的使用，能编排教案、试卷、论文等。

        3. 能够应用电子表格软件进行教学信息的综合处理，如排序、筛选、统计、数据的图形化等。

        4. 了解因特网的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理与应用信息，初步掌握将因特网的信息服务应用于教学工作的方法。会使用学校校园网或局域网进行学习或开展教学活动。

    5. 掌握文稿演示软件的使用，能编排和演示教学内容。

        6. 掌握网页制作的基本方法，能利用网络进行教学研究和学术交流活动。

        7. 掌握文字、图形、图像、动画、声音、影像等素材的编辑与制作的基本方法，能制作简单的教学素材和教学课件，具备基本的教学素材与教学软件开发能力。

        8. 掌握数据库的建立与使用方法，了解程序设计。

        9. 掌握基本的计算机安装、维修知识，具备基本的网络维护能力。

        10. 掌握算法的知识，初步掌握一种程序设计语言。

        其中 1 ～ 4 项作为信息技术合格级培训目标，要求所有教师全部达到； 1 ～ 7 项作为高级培训目标，要求所有专任教师全部达到； 1 ～ 10 项作为信息技术专职教师的资格培训目标，要求所有信息技术专职教师全部达到（其中目标 10 作为小学信息技术教师可选项）。

        三、培训步骤

        1. 合格级培训

        合格级培训从 2002 年起，三年内全部完成。

        2002 年底之前全区中小学教师中有不低于 50% 的教师取得“信息技术考核合格证书”。 2004 年底之前全区所有教师全部取得信息技术考核合格证书。

    2. 高级培训

    高级培训从 2002 年起，培训对象主要是专任教师。

        2002 年底之前，有 20% 以上的专任教师接受高级培训并取得“信息技术考核高级证书”； 2003 年底之前， 40% 的任课教师取得高级证书； 2004 年底之前， 60% 的任课教师取得高级证书。

        3. 对信息技术专职教师的培训

    中小学信息技术教师必须于 2002 年底以前完成专业培训，并取得“信息技术专职教师资格证书”，作为信息技术教学任教资格。

    四、组织领导

    区教育局成立由教育局长主任组长，由有关科室人员任成员的教师信息技术培训与考核工作领导小组。教师信息技术培训与考核在该领导小组的领导下进行。

    学校要在信息技术教育工作领导小组的领导下开展信息技术培训、考核工作。学校应当制定切实可行的培训计划，从 2002 年起同时开展合格级培训和高级培训。

    五、培训与考核

    教师信息技术培训由学校根据教委要求具体组织实施，充分利用学校的软硬件资源和师资力量搞好培训，确保培训质量。

    全区中小学教师的信息技术考核由教委具体指导，采取学校考核与教委验收相结合，或教委直接考核的办法进行。

    培训教材由教育局推荐，学校选用。

    六、管理使用

    从 2002 年 1 月起，在全县中小学教师中实行信息技术考核证书制度，分为合格、高级、信息技术专职教师资格等三个等级，经考核成绩合格者发给相应的证书。教师信息技术合格证书或高级证书作为职务聘任、骨干教师评选、评优树先等的必备条件。信息技术专职教师资格证书作为信息技术教师任职资格。其它学科教师取得信息技术专职教师资格证书的，可以从事信息技术教学、开发工作。

    实现教育现代化教师是关键。因此，全县各级各类学校必须提高对教师信息技术培训工作的认识，把它当作一件大事来抓，确保在 3 年内抓出成效，为实现我区教育现代化目标提供可靠的师资保障。

                                     二○○二年三月十日

                                                                                                       （共印 180 份）

附件：

教师信息技术培训内容

一、合格级培训内容

模块一      操作系统 ：了解 Windows98 的功能，启动与退出；图标、窗口、菜单、对话框的概念与操作；文件、文件夹、驱动器的概念与操作；资源管理器的基本功能与使用；剪贴板； Windows98 中画图软件及其它附件的使用；一些常用应用程序的安装、启动与删除；计算机病毒的防范。软件： Windows98 。

模块二      文字处理 ：学会一种汉字输入方法，建议采用智能 ABC 输入法或自然码输入法；文档的建立、打开、保存等；文档的基本编辑；文档的排版：字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置；文档的页面设置与打印输出；表格制作、公式编辑、图文混排等。软件： WPS2000 或 Word2000 。

模块三      电子表格 ：电子表格的基本知识；表格数据的输入和编辑；公式与函数；数据管理；表格的格式化；图表的创建和编辑。软件： Excel2000 。

模块四      网络基础 ：网络的基本知识；因特网的发展与信息服务；电子邮件；信息的浏览、搜索、查询与利用；因特网的接入，局域网、校园网的使用；国内外一些主要教育网站介绍。

二、高级培训内容

高级培训内容在合格级培训内容基础上加如下三个模块。

模块五      文稿演示 ：文稿演示软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。软件 :PowerPoint2000 。

模块六      网页制作 ：网页的建立和修饰；网页中文字、表格、图像、动画、音视频的使用；网页的链接；网页的组织与发布（选学：交互网页制作）。软件： Front Page 2000 。

模块七      多媒体作品制作 ：多媒体技术的发展与应用；多媒体信息的采集和压缩技术简介；图像、语音、动画和视频的简单处理；多媒体制作工具的使用；多媒体课件质量评估。软件： Flash 、 Authorware （或方正奥思）、几何画板等任选其一。

三、信息技术教师资格培训内容

信息技术教师专业资格培训内容在高级培训内容基础上加如下三个模块。

模块八      数据库基础 ：数据库的建立与使用，程序设计基础知识。软件： Visaul Foxpro 6.0 。

模块九      计算机硬件 ：计算机硬件结构，计算机的组装，计算机的维护与维修。网络基本原理，网络维护。计算机英语基础。

模块十      程序设计 ：了解算法的基本知识；掌握一种程序设计语言。软件： Visual Foxpro 、 Visual Basic 或 Pascal 等任选其一。